Potencial educativo de los Blogs

Los blogs siempre se realizan bajo seudónimo. No hay forma de identificar al autor de los comentarios contenidos en un blog a no ser que desee ser identificado. Esto permite verter opiniones y revelar información que de otra forma sería comprometedora.Los preadolescentes son especialmente sensibles a la evaluación social, de forma que parecen no mostrar nunca auténtica
sinceridad en sus comentarios o en su descripción de la realidad tal y como la perciben. De hecho, estas opiniones cambian dependiendo de la situación social.
Los blogs significan la oportunidad de revelar información personal, de manifestar opiniones sin temor a ser juzgado. Cuando todos los alumnos de un aula tienen acceso a los blog personales de todos los demás, se consigue una comunidad de opinión sincera.
La información contenida en cada blog puede ser comentada por el resto. De esa forma, los usuarios pueden obtener retroalimentación por parte del grupo de iguales sin miedo a la evaluación social y de esa forma ajustar sus expectativas y comportamientos de la forma más conveniente.

Por Emilio Bohórquez Rodríguez
bohornet7@hotmail.com
Licenciado en Historia (Universidad de Sevilla)
Miembro de la Escuela Libre de Historiadores